課程資訊
課程名稱
國際關係二
Introduction to International Relations (Ⅱ) 
開課學期
101-2 
授課對象
公共行政組  
授課教師
張亞中 
課號
PS1012 
課程識別碼
302 10350 
班次
01 
學分
全/半年
半年 
必/選修
必帶 
上課時間
星期四5,6(12:20~14:10) 
上課地點
共101 
備註
兼通識5*領域。
總人數上限:200人
外系人數限制:35人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1012_ir 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程為全年。第一學期將從國際關係作為一門學科的興起及其理由出發,闡述本學科的演進和改變。繼而探討國際關係研究所涉及到的各主要面向: 國家、主權、權力、國家利益、外交、外交決策、全球化、文明政治、民族主義、傳統與非傳統安全、恐怖主義、全球依賴性結構等重大議題。第二學期以模擬活動展開課程,導入層次分析方法,繼而深入淺出地介紹主要國關理論流派的內涵及其批評,以及與國際關係密切相關的國際政治經濟學(IPE)等領域的內容,並使學生於模擬的教學中反省所學理論的優缺點。使同學們對國際關係作為一門學科,及其所涉及的領域與研究主題、主要理論,有初步而具批判性的理解;並進而能為未來更為高深的有關課程,奠定知識上的基礎。


下學期:
Chapter10 國際政治經濟學理論�張亞中、左正東  327
一、基本概念  328
二、有關重商主義的論述  331
三、有關自由主義的論述  337
四、有關馬克思主義的論述  344
五、有關英國學派的論述  353
六、國際政治經濟學理論評析與應用  356

Chapter11 國際貿易與金融�江啟臣  363
一、國際貿易與金融重要性的出現  364
二、布列敦森林體系  367
三、國際貿易體系的變遷  369
四、國際金融體系的變遷  378
五、國際貿易金融與國際政治  388

Chapter12 全球化的爭辯�張亞中  395
一、全球化論述的爭辯  396
二、全球化的成因  402
三、全球化與國家的前途  406
四、全球治理  412
五、新的單一全球經濟?  421
六、全球化與民族文化的命運  428
七、未來挑戰  434

Chapter13 國際整合與區域主義�郝培芝、羅至美  443
一、前言  444
二、名詞的界定  444
三、區域整合之研究途徑與分析觀點  446
四、區域主義的發展:新區域主義  454
五、區域主義的典範實踐者:歐洲聯盟的發展  459
六、區域主義在北美洲的發展:北美自由貿易協定  469
七、區域主義在東亞地區的新胎動  474
八、結語  476

Chapter14 全球不平等發展�張亞中、苗繼德  483
一、前言:分裂的世界  484
二、不平等的形成:進步交流的結果  486
三、不平等的極化:當代的問題  491
四、理論的詮釋:問題與解決  505
五、未來的發展:明天不一定會更好  515
六、結語  520

Chapter15 國際傳播與國際關係�賴祥蔚  527
一、傳播與國際傳播  528
二、國際傳播與國際宣傳  529
三、國際傳播的研究範疇  531
四、國際傳播與媒介角色  533
五、傳播媒體的全球化發展  539
六、傳播媒體全球化的解釋典範  545

Chapter16 國際環境政治�李河清  551
一、前言  552
二、全球環境議題  553
三、分析觀點與研究途徑  568
四、國際環境政治的行為者  571
五、國際環境建制的形成  575
六、國際環境合作的展望  587

 

課程目標
通過本課程,希望使修課者對國際關係作為一門學科,及其所涉及的領域與研究主題、主要理論,有初步而具批判性的理解,同時能以更深入、廣闊的視角,理解國際事務和重大事件;並進而能為未來更為高深的有關課程,奠定知識上的基礎。 
課程要求
一、以兩次不定期小考取代課堂出席:30%。
二、期中測驗(30%)、期末測驗(40%)。

測驗採榮譽制,不可參閱書籍筆記,不許使用電腦,禁止交談、使用手機及傳閱資料。


努力學習、認真負責。

期中考範圍:
1. International relations (10th ed.): Chapter1-10
2. 國際關係總論,第三版:第一至十二章

期末考範圍:
1. International relations (10th ed.): Chapter1-13
2. 國際關係總論,第三版:第一至十六章

*自由爭取的加分機會:凡參與國際關係相關活動與研討會,撰寫國際關係相關書籍心得報告(800-2000字),以及上課發言等,請向助教登記或繳交,作為期末成績加分之用。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 備註: 請事先寫信與老師預約  
指定閱讀
International Relations – Goldstein Pevehouse, 10/e, 雙葉書廊

國際關係總論,第三版 – 張亞中教授主編,揚智出版社
 
參考書目
International Relations – Goldstein Pevehouse, 10/e, 2012-2013 Update, 雙葉書廊
國際關係總論,第三版 – 張亞中教授主編,揚智出版社
國際關係,楊永明著,2010年版。 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
第一次小考 
15% 
名詞解釋 
2. 
期中考 
30% 
申論題三題。兩題主要來自課本critical thinking questions,一題來自老師出題。 
3. 
第二次小考 
15% 
名詞解釋 
4. 
期末考 
40% 
申論題三題。兩題主要來自課本critical thinking questions,一題來自老師出題。 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
無資料